Misyon & Vizyon

Misyon

Misyonumuz, çocuk, aile ve ilgili diğer meslek gruplarıyla iş birliği içinde yürütülecek eğitim ve uygulama süreçlerinde, öğrencilere demokratik, bilimsel ve etik temellere dayalı bir öğrenme ortamı sunmaktır. Program, çocuk ve insan haklarına saygılı, toplumsal sorumluluk bilincine sahip, yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsemiş, mesleki etik kurallar doğrultusunda hareket eden bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Bu doğrultuda, bireysel ve kültürel farklılıklara duyarlı, yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerilerine sahip, ekip çalışmasına yatkın, problem çözme ve eleştirel düşünme becerileri gelişmiş, alanındaki güncel bilgi ve uygulamaları takip edebilen, alanında başarılı meslek elamanlarının yetiştirilmesi temel hedefler arasında yer almaktadır.

Vizyon

Vizyonumuz, değişen bilimsel, teknolojik, eğitsel ve sağlık alanlarındaki gereksinimler doğrultusunda, evrensel standartlara uygun bir eğitim anlayışıyla nitelikli meslek elemanları yetiştiren öncü bir program olmaktır.

Program, bebeklik, okul öncesi, okul çağı ve ergenlik dönemlerini kapsayan 0–18 yaş grubundaki sağlıklı ve özel gereksinimli çocukların zihinsel, dil, motor, öz bakım, duygusal ve sosyal gelişim alanlarında gelişim düzeylerini bilimsel yöntemlerle değerlendirebilen ve bu alanları destekleyici hizmetler sunabilen yardımcı personeller yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Amaç

Programın temel amacı; çocuk, aile ve alanın diğer meslek elemanlarıyla iş birliği içinde çalışabilen, demokratik ve bilimsel öğrenme anlayışını benimseyen, çocuk ve insan haklarına saygılı, etik ilkelere bağlı ve toplumsal duyarlılığı yüksek meslek elemanları yetiştirmektir. Program; yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyen, bireysel ve kültürel farklılıklara saygılı, yaratıcı, problem çözme becerileri gelişmiş ve iş birliğine açık bireyler kazandırmayı hedefler.

Bu kapsamda program, 0–18 yaş grubundaki sağlıklı ve özel gereksinimli çocukların tüm gelişim alanlarını bütüncül bir yaklaşımla destekleyebilecek bilgi, beceri ve mesleki yeterliliklere sahip yardımcı personeller yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Hedefler

• Bebeklikten ergenliğe uzanan 0–18 yaş dönemine ilişkin gelişim özelliklerini tanımaları,
• Sağlıklı ve özel gereksinimli çocukların gelişim düzeylerini gözlemleyebilme ve temel değerlendirme becerileri kazanmaları,
• Çocukların tüm gelişim alanlarını destekleyici eğitsel etkinlik ve materyalleri planlayabilmeleri ve uygulayabilmeleri,
• Aileler ve farklı meslek elemanlarıyla etkili iletişim kurabilmeleri ve ekip çalışmasına uyum sağlayabilmeleri,
• Çocuk sağlığı, beslenmesi, güvenliği ve korunmasına ilişkin temel bilgi ve farkındalık geliştirmeleri,
• Çocuk ve insan hakları ile mesleki etik ilkeleri doğrultusunda sorumluluk bilinciyle hareket edebilmeleri,
• Bireysel ve kültürel farklılıklara duyarlı, yaratıcı ve çözüm odaklı bir mesleki tutum kazanmaları,
• Alanlarıyla ilgili bilimsel, teknolojik ve sektörel gelişmeleri takip edebilmeleri,
• Kamu ve özel sektörde çocuk gelişimi alanında sunulan hizmetlerde etkin biçimde görev alabilecek yeterliliklere sahip olmalarıdır.